Собянин: «МЭШ» помогает повышать качество образования по всей стране
«Мы 10 лет работали над этой системой, создавали электронную библиотеку. Сегодня она одна из крупнейших в мире и сервис самый продвинутый из государственных систем, больше аналогов такой системы нет. Самое главное, что мы вместе с вами дальше ее развиваем», — отметил Сергей Собянин.
Глава Республики Татарстан Рустам Минниханов поблагодарил Сергея Собянина за предоставление «МЭШ».
«Огромные слова благодарности за то, что своим решением вы предоставили нашей системе образования “Московскую электронную школу”, — сказал Минниханов, — Если бы мы это сами делали, это стоило бы огромных денег. Москва бесплатно предоставила».
Министр образования и науки Республики Татарстан Ильсур Хадиуллин сообщил, что «МЭШ» установлена во всех 1390 школах региона. С ней работают и родители, и учителя, которые могут пользоваться готовыми уроками.
«Мы старались сделать так, чтобы эта система давала много возможных опций для того, чтобы проще было работать педагогам, чтобы они получали готовые тематические уроки, видеоматериалы, электронные лаборатории. И детям было интереснее заниматься и в школе, и дома, и с помощью видеоуроков. Ну и чтобы родители, конечно, могли видеть все, что происходит в школе, и как учится их ребенок», — добавил Мэр Москвы.
Свою оценку «Московской электронной школе» дали и ученики Татарстана.
«В приложении появился рейтинг успеваемости учеников. Я очень люблю соревноваться со своими одноклассниками в оценках. Это очень мотивирует меня учиться лучше. А также рейтинг помогает мне понять, к каким результатам необходимо стремиться и какие предметы нужно подтянуть», — рассказала Валерия Фокина, ученица девятого класса гимназии № 59.
Сергей Собянин отметил, что разработчики «МЭШ» стремятся к тому, чтобы система выстраивала персонифицированную траекторию образования для каждого ребенка, выявляя его талант.
«Сейчас мы внедряем искусственный интеллект уже в ряд направлений — это математика, физика, английский язык, информатика, где программа подстраивается под каждого ребенка, выявляет, какие у него ошибки, какие дополнительные занятия должны быть, проверяет задания», — добавил Мэр Москвы.
С 2022 года Правительство Москвы содействует внедрению сервисов «Московской электронной школы» в регионах России. Ее функции позволяют учитывать особенности региональных систем образования. В частности, в Татарстане в нее были включены материалы, обеспечивающие преподавание татарского языка и истории родного края.
«В новом учебном году сервисами “МЭШ” будут пользоваться 4,7 миллиона школьников России. Качественное образование должны получать все дети страны, независимо от места проживания. “Московская электронная школа” вносит огромный вклад в решение этой задачи», — написал Мэр Москвы в своем канале в мессенджере «Макс».
Источник: канал Сергея Собянина в мессенджере «Макс»
Сейчас сервисами «МЭШ» пользуются в шести российских регионах: Калужской, Московской и Тюменской областях, республиках Татарстан и Дагестан, а также в Ямало‑Ненецком автономном округе. Платформа охватывает более 4,3 тысячи школ и дает доступ к цифровым инструментам свыше 4,8 миллиона педагогов, учеников и их родителей.
С сентября этого года к проекту присоединятся еще пять российских регионов: республики Башкортостан и Карелия, Вологодская, Мурманская и Тверская области. Это добавит к системе «МЭШ» около 2,3 тысячи школ и свыше 2,2 миллиона пользователей.
В итоге в 2026/2027 учебном году с учетом московской системы образования сервисами «МЭШ» будет пользоваться каждый четвертый школьник страны. Платформа охватит более семи тысяч школ, где обучаются около 4,7 миллиона ребят (26 процентов от общего числа школьников России). Общее количество пользователей «МЭШ» — педагогов, учащихся и родителей — превысит 10,2 миллиона человек.
Внедрение сервисов «МЭШ» в Республике Татарстан
Три года назад, в августе 2023 года, Правительство Москвы и Правительство Республики Татарстан подписали соглашение о сотрудничестве по внедрению информационных технологий в образование. За это время была проведена модернизация государственной информационной системы «Электронное образование Республики Татарстан» на базе унифицированного компонента «Московской электронной школы».
Уже с третьей четверти 2023/2024 учебного года обновленная система заработала во всех школах региона (1390 образовательных организаций). В результате цифровыми сервисами «МЭШ» пользуются более 955 тысяч педагогов, школьников и родителей. В набор инструментов входят электронные дневник и журнал, в том числе в мобильных версиях, портфолио учащихся и педагогов, библиотека электронных материалов и другие решения.
При этом Республика Татарстан не ограничивается применением базовых функций «МЭШ», а развивает платформу с учетом собственных потребностей. К наиболее значимым доработкам можно отнести:
— создание сервиса «Электронный фонд учебной литературы»;
— интеграцию с региональным мобильным приложением «Я — школьник»;
— оптимизацию записи детей в первый класс с использованием верификации данных;
— организацию записи на тестирование по русскому языку для иностранных граждан;
— интеграцию с региональной витриной данных «Образование» и национальным мессенджером «Макс»;
— предоставление доступа к бесплатным материалам системы «Универсальная библиотека цифрового образовательного контента».
Следующий шаг — масштабирование решений на уровне среднего профессионального образования. С сентября 2026 года сервисы «МЭШ» начнут применять в 104 колледжах Республики Татарстан — это 75 процентов учреждений среднего профессионального образования региона.
Более 92 тысяч студентов и преподавателей смогут работать с электронным журналом и зачетной книжкой, пользоваться расписанием, мобильным приложением «Колледж “МЭШ”» и иными инструментами, узнавать домашние задание, а процедуры зачисления и ведения личных дел станут проще. В перспективе в Республике Татарстан планируют внедрить ИИ‑сервисы, в частности «Цифрового учителя», интегрировать платформу с системой «ГосПромпт» и выстроить взаимодействие с «Движением первых».
С сентября этого года к сервисам «МЭШ» подключат колледжи еще четырех регионов: Республики Дагестан, Ямало‑Ненецкого автономного округа, Московской и Калужской областей. В инициативе будут участвовать более 250 учебных заведений — около 300 тысяч студентов и преподавателей.
На 2027/2028 учебный год намечено дальнейшее расширение географии проекта. К системе планируют подключить колледжи шести новых субъектов Российской Федерации: республик Башкортостан и Карелии, Вологодской, Мурманской, Тверской и Тюменской областей. На этом этапе к «МЭШ» присоединятся примерно 230 колледжей, а общее число вовлеченных студентов и педагогов превысит 240 тысяч человек.
«Московская электронная школа» — незаменимый цифровой помощник
«Московская электронная школа» — масштабный проект Правительства Москвы, который реализуется с 2016 года. Главные сервисы «МЭШ» — «Электронный дневник», «Электронный журнал», «Библиотека “МЭШ”», а также «Портфолио учащегося» и «Портфолио учителя».
Электронный дневник служит инструментом для отслеживания учебного процесса. В нем собрана вся информация о событиях и школьных мероприятиях. Для учеников это цифровой помощник в учебе, а для родителей — источник информации о школьной жизни ребенка.
Электронный журнал создан специально для педагогов и включает набор инструментов, помогающих эффективно выстраивать работу. Каждый педагог, используя доступные функции, может индивидуально настроить интерфейс и организовать рабочие процессы максимально удобно.
Особого внимания заслуживает библиотека «МЭШ» — ресурс, в котором собраны лучшие цифровые образовательные материалы учительского сообщества Москвы, ведущих компаний-разработчиков и издательств. В библиотеке представлено более 17 тысяч электронных сценариев уроков и учебных тем, свыше 12 тысяч видеоуроков, более 400 учебников, 43 уникальные виртуальные лаборатории, свыше 35 тысяч тестов, более 160 тысяч интерактивных образовательных приложений, а также свыше 1,5 тысячи произведений художественной литературы.
В «Портфолио учащегося» находятся сведения обо всех достижениях школьника. Помимо фиксации результатов, сервис помогает ребенку в профессиональном самоопределении.
«Портфолио учителя» отражает профессиональный путь педагога. Здесь собраны данные о его квалификации, педагогическом опыте, наградах и званиях, полученных за участие в профессиональных конкурсах. Кроме того, там представлены итоги работы учителя, в частности результаты учеников по независимым диагностикам, основного государственного экзамена и единого государственного экзамена (ЕГЭ) за последние три года.
«МЭШ» постоянно развивается. В систему регулярно добавляют новые инструменты для школьников и учителей. Так, в 2025/2026 учебном году расширили функции сервиса «Цифровой учитель». К математике и английскому языку добавили физику и информатику. Работая на базе искусственного интеллекта, сервис анализирует знания учеников, выявляет темы, которые даются сложнее, и подбирает упражнения, позволяющие закрыть пробелы в понимании материала.
В библиотеке «МЭШ» появилась виртуальная лаборатория по окружающему миру для учеников начальных классов. Она помогает развивать исследовательские навыки. Дети могут, например, размещать планеты на орбитах, моделировать лунное затмение или управлять виртуальным луноходом. Такие интерактивные инструменты позволяют учителям делать уроки более наглядными.
С ноября 2025 года в «МЭШ» заработала функция заказа справок об обучении в колледже. Благодаря ей больше не нужно лично обращаться в канцелярию. Документ можно оформить онлайн, а срок его подготовки сократился с трех дней до нескольких минут.
Полилингвальная гимназия № 59 «Адымнар-Чаллы»
Полилингвальная гимназия № 59 «Адымнар—Чаллы» в Набережных Челнах открылась в 2021 году. Учебное заведение расположено по адресу: проспект Чулман, дом 91. Проект создания гимназии был инициирован государственным советником Республики Татарстан Минтимером Шаймиевым.
В учреждении создана комфортная и безопасная образовательная среда. В распоряжении школьников — оснащенные кабинеты, просторный актовый зал, рассчитанный на 560 человек, а также бассейн с двумя чашами — большой (11 на 25 метров) и малой (5,8 на 12 метров).
Здесь обучаются 1054 ученика по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Обучение ведется на русском, татарском и английском языках.
Ученики принимают активное участие в городских олимпиадах, соревнованиях по волейболу и марафонах. Для учащихся в гимназии также организована насыщенная культурная программа: проводятся конкурсы, спектакли в сотрудничестве с театрами Набережных Челнов и творческие встречи с деятелями культуры.
Педагогический коллектив гимназии насчитывает 63 преподавателя. Основа команды — молодые специалисты: средний возраст педагогов составляет 35 лет. При этом около 70 процентов сотрудников имеют высшую или первую квалификационную категорию.
Подписывайтесь на официальные каналы Сергея Собянина в мессенджерах «Макс» и «Телеграм».
