От подготовки вожатых до инклюзивных программ: столица делится опытом организации детского отдыха
За последний год специалисты Мосгортура, подведомственного столичному Департаменту культуры, представили опыт Москвы в сфере детского отдыха более чем на 20 федеральных и региональных площадках.
В числе основных тем — организация программ для детей, подготовка вожатых, создание доступной среды и управление лагерями. Обмен такими практиками помогает вырабатывать единые профессиональные стандарты в сфере детского отдыха. Москва при этом укрепляет роль центра педагогических инноваций.
Форумы, семинары и тренинги
Столичными наработками в области организации детского отдыха на отраслевых мероприятиях делилась Анастасия Удалова, начальник отдела разработки и реализации программ детского отдыха. В феврале на Слете программных лагерей в Санкт-Петербурге эксперт познакомила коллег с подходами к оценке результатов детских программ и объяснила, как учитывать впечатления ребенка при анализе их эффективности. В апреле на семинаре-совещании «Архитекторы лета» в Хабаровске Анастасия Удалова представила проект «Московские каникулы» — от принципов подбора площадок и создания визуальной айдентики до системы подготовки кадров.
Еще одним направлением обмена опытом стало развитие инклюзивных программ. Анастасия Ревуцкая, руководитель инклюзивных проектов, провела очные тренинги для специалистов учреждений культуры Москвы и Великого Новгорода по технологиям сопровождения людей с инвалидностью, а также выступила на национальном чемпионате «Абилимпикс». В июне она организовала цикл онлайн-семинаров для специалистов учреждений культуры и дополнительного образования Приволжского федерального округа и представителей туристической сферы Тюменской области. Занятия были посвящены корректной коммуникации и взаимодействию с людьми с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Практиками управления детскими лагерями поделился начальник управления координации объектов отдыха и досуга Артем Чикин. В апреле он выступил на «Всероссийской школе руководителей детских лагерей — 2026» во Всероссийском детском центре «Океан» во Владивостоке. Более 200 руководителей из 53 субъектов Российской Федерации познакомились с инструментами стратегического анализа и планирования. В частности, речь шла об оценке деятельности лагеря с учетом внешних факторов и внутренних ресурсов, использовании методики стратегической лестницы для перехода от общих идей к конкретным шагам и работе с обратной связью от детей и их родителей.
Столичные методики обучения вожатых на отраслевых мероприятиях представляла Ольга Вавилова, преподаватель Центральной школы московских вожатых. В феврале на первом музыкальном форуме для организаторов детского отдыха «ПРОзвучи» в Москве она рассказала об использовании музыкальных нейросетей в работе вожатых. В марте на образовательном форуме «Детский отдых в образовательном пространстве России» во Владивостоке Ольга Вавилова провела серию образовательных секций. Они были посвящены разработке квизов, грамотному сбору обратной связи, а также применению цифровых сервисов и нейросетей при подготовке вожатых.
Кроме того, Ольга Вавилова стала победителем конкурса методических разработок всероссийского проекта «Лига вожатых» с практикумом по стратегиям успешной коммуникации. Летом она продолжила методическую поддержку проекта: провела вебинары по конструированию игр для участников конкурса и серию занятий по игропрактике для кураторов-наставников академии «Лиги вожатых».
Международный фестиваль вожатских команд
Мосгортур не только представляет столичные практики на отраслевых мероприятиях, но и создает площадки для профессионального общения с коллегами из регионов. С 27 февраля по 1 марта в подмосковном лагере «Радуга» при поддержке столичного Департамента культуры прошел Международный фестиваль вожатских команд. Он объединил около 200 участников из России, Беларуси и Узбекистана, а также специалистов из Тульской, Владимирской и Калужской областей, Санкт-Петербурга, Краснодарского края, республик Крым и Татарстан.
В программу вошли, квесты, игры и профессиональные дискуссии. Для руководителей педагогических коллективов также организовали встречи с экспертами по ценностному управлению, работе с трендами и мотивации персонала.
Все инициативы Мосгортура реализуются в рамках системной работы по развитию профессиональных стандартов в сфере детского отдыха и соответствуют целям национального проекта «Молодежь и дети». Подробнее о национальных проектах России и вкладе столицы можно узнать на специальной странице.
Узнать, как изменилась столица за последние годы, какие инициативы, позволяющие сделать жизнь горожан еще комфортнее, реализуются в настоящее время и что ждет Москву и ее жителей в ближайшем будущем, можно в масштабном спецпроекте на портале mos.ru, посвященном развитию ключевых сфер Москвы. Среди них транспорт, промышленность, здравоохранение, образование, спорт и строительная сфера.
На странице проекта «Образование» рассказывается о том, как преображаются образовательные учреждения в ходе реконструкции по программе «Моя школа» и как обновление влияет на качество обучения. Переоснащение колледжей позволяет студентам приобретать практические навыки в ходе обучения и получать востребованные на рынке труда профессии.
Оперативно узнавайте главные новости в официальных каналах города Москвы в мессенджерах «Макс» и «Телеграм».
