Конкурс «Педагог года Москвы — 2019»: в столице выбрали лучшего воспитателя
Названы имена победителей конкурса «Педагог года Москвы — 2019» в номинациях «Воспитатель года», «Педагог-психолог года» и «Учитель-дефектолог года». Лучшим воспитателем признана Юлия Якубович из школы № 1357 «На Братиславской», сообщили в городском Департаменте образования и науки.
«Этот конкурс открыл мне еще одну дорогу к совершенствованию, дал возможность познакомиться с педагогами нового формата, узнать новые технологии. Я уверена, что это поможет мне в работе с детьми, расширит их кругозор», — рассказала Юлия Якубович.
В номинации «Педагог-психолог» победила Евгения Васильева, преподаватель финансового колледжа № 35. В номинации «Учитель-дефектолог» награды удостоена Екатерина Балдина, педагог колледжа малого бизнеса № 4.
Конкурсанты представили на суд жюри авторские эссе, видеомонологи, записи занятий, презентации, раскрывающие профессиональные навыки. В финале учителя и воспитатели не только демонстрировали заранее подготовленные визитные карточки, но и проводили мастер-классы.
«Особенно приятно, что конкурс с каждым годом развивается: появляются новые конкурсные испытания, появление детского жюри в этом году себя полностью оправдало. Очень приятно смотреть на тот уровень профессионализма, который продемонстрировали конкурсанты», — отметил Андрей Милехин, первый проректор, член ученого совета Московского государственного психолого-педагогического университета, член жюри конкурса «Педагог года Москвы — 2019».
Городской профессиональный конкурс педагогического мастерства и общественного признания «Педагог года Москвы» проводится ежегодно. Профессиональный уровень конкурсантов оценивают в номинациях «Учитель года», «Воспитатель года», «Педагог-психолог года», «Учитель-дефектолог года» и «Педагог дополнительного образования».
